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Home » Expert Centers » Brain » ADHD and Autism » Kind mit Lern- oder Verhaltensproblemen? Bewertung des multidisziplinären Teams. 3

Kind mit Lern- oder Verhaltensproblemen? Bewertung des multidisziplinären Teams. 3



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Der Text auf dieser Seite wurde mit Hilfe von Künstlicher Intelligenz aus dem Englischen übersetzt. Wir wissen, dass es nicht perfekt aussieht. Aber dieser Text hilft Ihnen, uns zu finden. Sehen Sie sich unsere Videointerviews mit weltweit leitenden Ärzten an. Wir hoffen, dass Sie diese nützlich finden. Lassen Sie uns wissen, wie wir Ihnen helfen können. Dankeschön!

Transkript. Herr Professor Richardson, Sie sehen Kinder aus der ganzen Welt mit verschiedenen körperlichen und geistigen Gesundheitsproblemen. Dr. Anton Titov, MD, ADHS-Behandlung ohne Medikamente. Wie können Sie die Bedeutung der multidisziplinären Teambewertung von Kindern mit Verhaltensproblemen hervorheben? Dr. Anton Titov, MD, ADHS-Behandlung ohne Medikamente. Wie erreicht man die besten Diagnose- und Behandlungsergebnisse bei Kindern mit ADS und Asperger-Syndrom? Professor Dr. Ricky Richardson, MD, medizinische Zweitmeinung ADHS und Autismus. Wir haben in den letzten 20 Jahren einen multidisziplinären Ansatz entwickelt. Wir haben erkannt, dass es enorme Überschneidungen zwischen den neuronalen Entwicklungszuständen der Kindheit gibt. Möglicherweise haben Sie ein Kind mit nicht nur einer Diagnose wie einer Autismus-Spektrum-Störung. Aber dieses Kind kann auch eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung haben. Sie könnten dyspraxisch sein. Ein Kind kann eine expressive Sprachbehinderung haben. Ein Arzt muss die subtil verwundbaren Bereiche eines untersuchten Kindes erfassen. Professor Dr. Ricky Richardson, MD, medizinische Zweitmeinung ADHS und Autismus. Durch ein multidisziplinäres Assessment können selbst subtile Schwachstellen identifiziert werden. Dies wäre dann einer Behandlung zugänglich. Wir sind der festen Überzeugung, dass ein multidisziplinärer Ansatz unerlässlich ist, um das gesamte Profil des Kindes zu erfassen. Dr. Anton Titov, MD, ADHS-Behandlung ohne Medikamente. Multidisziplinäre Teambewertung ist von entscheidender Bedeutung. Wir sind in der Lage, die Therapie aufgrund der Evidenz, die wir durch das multidisziplinäre Assessment erreichen, zu empfehlen. Verhaltensauffälligkeiten oder Lernbehinderungen bei jedem Kind erfordern eine umfassende multidisziplinäre Untersuchung durch ein kompetentes Team von Kinderärzten, Neurologen und ADHS-Experten. Der berühmte Professor Ricky J Richardson aus London.

Expertenzentrum: ADHD and Autism, Women's Health Thema: ADHD, Autism [ASD], Dr. Ricky Richardson, Multi-Disciplinary Team

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